المدرسة المغاربية في التفسير اللغوي قديما وحديثا -ابوحيان ت745ﮪ والطاهر بن عاشور ت1973أنموذجا

Abstract

موضوع الأطروحة موسوم ب : " المدرسة المغاربیة في التّفسیر اللّغوي قدیما وحدیثا أبوحّیان والطاهر بن عاشور أنموذجا ". وقد حاولت الإجابة عن الإشكالیتة الرئیسیة التي كانت كالآتي: ما المقصود بالتفسیر اللّغوي عند أبي حّیان والطاهر بن عاشور؟ وما المنهج المتّبع عند كل منهما؟ وهل كانا على طریقة من سبق من المفسرین؟ وما مكانة تفسیریهما ضمن كتب التفسیر الّلغویة؟وهل كانت طریقة تفكیرهما واحدة؟ أو بمعنى آخر ما هي أوجه الاتفاق والاختلاف بین الرجلین ؟ وقد جاءت الدراسة مقسمة إلى مقدمة وفصلین نظري وتطبیقي . خصص الفصل الأول لتعریف المدرسة المغاربیة في التّفسیر الّلغوي وأهم اتجاهاته وخصص الفصل الثاني لمنهج الرجلین وتحلیل المدونتین و المقارنة بین المفسَرین. ومن أهم الّنتائج المتوصل إلیها قدرة المغاربة في التفسیر اللغوي، وهذا ما تجلى من خلال التّحلیل النحوي للآیات عند أبي حیان ، وكذا قدرة ابن عاشور في التحلیل البلاغي والإعجازي، وتفرده بجانب المبتكرات القرآنیة. ومن أهم التوصیات التي نوصي بها الاهتمام أكثر بالاشتغال على المدونتین، وإعطاء الأهمیة القصوى للسان العربي لأّنه هو الطریق لفهم الّنص القرآني.