التوافق النفسي لدى الطفل المسعف

Abstract

هدفت الدراسة الحالية الى التعرف على مستوى التوافق النفسي لدى الاطفال المسعفين كما هدفت الى التعرف عن الفروق في درجات التوافق النفسي وفقا لمتغير الجنس ،ووفقا لمتغير الحالة الاجتماعية (مجهول نسب/ معلوم نسب)، اعتمادا على المنهج الوصفي التحليلي وتكونت مجموعه البحث من 31 حاله من الاطفال المسعفين المتواجدين في مركز الابيار الجزائر تم اختيارهم بطريقه عشوائية، لهذا الغرض اعتمدنا على مقياس توافق النفسي للأطفال لاماني عبد المقصود واسراء عبد المقصود والذي يقيس الابعاد التالية (توافق نفسي، توافق اسري، توافق اجتماعي )والذي تم تحكيمه وتكييفه مع البيئة الجزائرية. ولتحليل النتائج قمنا بالاستعانة بالحزمة الإحصائية للعلوم الاجتماعية spss.ومن اهم النتائج التي توصلنا اليها ان : _مستوى التوافق النفسي لدى الطفل المسعف مرتفع. _ توجد فروق ذات دلاله إحصائية بين درجات التوافق النفسي لدى الاطفال المسعفين تبعا لمتغير الجنس (ذكور /اناث). _ توجد فروق ضد دلاله إحصائية في درجات التوافق النفسي بين الاطفال المسعفين مجهولي النسب و الاطفال المسعفين معلومي النسب. Summary of the Study: The aim of the current study is to determine the level of psychological adjustment among foster children and to identify the differences in psychological adjustment scores based on the variables of gender and social status (unknown parentage/known parentage). The study employs a descriptive-analytical method and consists of a sample of 31 foster children residing in the El-Abiar Center in Algeria، selected randomly. For this purpose، we used the Psychological Adjustment Scale for Children by Amani Abdel Maqsood and Israa Abdel Maqsood، which measures the following dimensions: psychological adjustment، family adjustment، and social adjustment. This scale was validated and adapted to the Algerian environment. For the analysis of the results we used the Statistical Package for the Social Sciences (SPSS). The main findings of the study are: - The level of psychological adjustment among foster children is high. - There are statistically significant differences in psychological adjustment scores among foster children based on gender (male/female). - There are statistically significant differences in psychological adjustment scores between foster children of unknown parentage and those of known parentage.