مطبوعة بيداغوجية موجهة لطلبة سنة الثانية علوم التربية، في مقياس ابستمولوجيا التربية

dc.contributor.author	معيزي, نذير
dc.date.accessioned	2024-12-16T07:38:44Z
dc.date.available	2024-12-16T07:38:44Z
dc.date.issued	2024
dc.description.abstract	إن ابستمولوجيا التربية أو الدراسة النقدية لعلوم التربية، أحد الفروع التي تعنى بنظرية التربية، وهذا من خلال استقراء تاريخ علوم التربية وتطورها، بالإضافة إلى الوقوف عند أهم التيارات والمدارس الفلسفية في مجال التربية، وموقفهم من المعيار المحدد للتربية في المجتمع، إذ تهدف هذه المطبوعة، بالإضافة إلى المعارف التربوية الأساسية، تلقين الطالب التفكير في المعرفة التربوية والقدرة على التحليل والنقد والتركيب والاستنتاج.	fr_FR
dc.identifier.citation	علوم التربية "إرشاد وتوجيه"	fr_FR
dc.identifier.uri	https://dspace.univ-medea.dz/handle/123456789/12558
dc.language.iso	ar	fr_FR
dc.relation.ispartofseries	C.SS.092;
dc.subject	معرفة، فلسفة، نظرية، تاريخ العلوم، تربية	fr_FR
dc.title	مطبوعة بيداغوجية موجهة لطلبة سنة الثانية علوم التربية، في مقياس ابستمولوجيا التربية	fr_FR
dc.type	Learning Object	fr_FR

Files

Now showing 1 - 1 of 1