Pour plus d’interactions verbales en classe de langue

Abstract

L’objet de cette recherche c’est le déroulement des interactions en classe de langue, le cas échéant de l’université de Médéa, à travers cette recherche nous proposons une orientation vers un enseignement de l’oral favorisant les interactions verbales. Cette étude propose une description basée sur l’observation et l’analyse selon une grille d’observation des d’actions qui se déploient entre enseignants et apprenants. De ce fait, nous étudions le fonctionnement des échanges didactiques, l’organisation des tours de parole, la structure des tours en classe.