صعوبات استيعاب المنطوق لدى تلاميذ السنة الرابعة ابتدائي

Abstract

تطرقنا في هذا الموضوع إلى بعض المفاهيم المتعلقة بفهم المنطوق والصعوبات التي تواجه تلميذ السنة الرابعة ابتدائي في استيعاب المنطوق. وبعدما انتهينا من ذكر صعوبات استيعاب المنطوق انتقلنا لذكر كفاءة فهم المنطوق ثم المراحل التي يمر عليها، بالإضافة إلى ذكر ما يجب مراعاته في حصة فهم المنطوق وطرق تدريسه ودور المعلم في تحسين حصة فهم المنطوق واختتاما لبحثي هذا تطرقت لبعض الحلول لعلاج ذوي صعوبات فهم المنطوق والتي أساسها تنمية مهارة الاستماع فمهارة الاستماع الجيد هي الركيزة لاستيعاب أي حوار بالإضافة إلى بعض العوامل الأخرى كالقدرات العقلية، فاستيعاب التلميذ للمنطوق هو الذي يعطيه القدرة على التفوق في الدراسة وفي جميع المواد لذلك علينا أن نركز على هذا النشاط خاصة في المراحل الأولى من تعليم التلاميذ لتحسين المردود التعليمي ورفع المستوى التعليمي أيضا.