- الإجراءات المنهجية في قراءة النصوص الأدبية وتحليلها: السنة الأولى ثانوي جذع مشترك آداب أنموذجا - مقاربة بيداغوجية
| dc.contributor.author | كتاب, حسيبة | |
| dc.contributor.author | كرموس, آمال | |
| dc.date.accessioned | 2022-12-09T17:40:41Z | |
| dc.date.available | 2022-12-09T17:40:41Z | |
| dc.date.issued | 2020 | |
| dc.identifier.citation | تعليمية اللغة | fr |
| dc.identifier.govdoc | M420223 | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.univ-medea.dz/handle/123456789/6984 | |
| dc.language.iso | ar | fr |
| dc.relation.ispartofseries | MMA.1498/1499; | |
| dc.subject | النصوص الأدبية | fr |
| dc.subject | القراءة | fr |
| dc.subject | الإجراءات المنهجية | fr |
| dc.title | - الإجراءات المنهجية في قراءة النصوص الأدبية وتحليلها: السنة الأولى ثانوي جذع مشترك آداب أنموذجا - مقاربة بيداغوجية | fr |
| dc.type | Memoire | fr |
Files
Original bundle
1 - 1 of 1
Loading...
- Name:
- الإجراءات المنهجية في قراءة النصوص الأدبية وتحليلها السنة الأولى ثانوي جذع مشترك آداب أنموذجا - مقاربة بيداغوجية -.pdf
- Size:
- 1.51 MB
- Format:
- Adobe Portable Document Format
- Description:
