مشكــــلات تعلــم القـــــــراءة والكتــــابـــة لدى متعلمي المرحلة الابتدائية -السنة الثالثة ابتدائي - أنموذجا

Abstract

تناولنا في هذه الدراسة "مشكلات تعلم القراءة والكتابة لدى متعلمي المرحلة الابتدائية" – السنة الثالثة أنموذجا- هدفنا من هذا المبحث هو معرفة أبرز المشكلات التي تواجه تلاميذ السنة الثالثة ابتدائي في تعلمهم للقراءة والكتابة مع اقتراح حلول لمساعدتهم على تخطي المشاكل ومعالجتها. كل هذا تطرقنا إليه من خلال فصلين نظري وآخر تطبيقي. قمنا في الفصل الأول بإعطاء مفهوم القراءة والكتابة، أهميتهما وأهدافهما، وأهم المشكلات التي تواجه متعلميها وذلك باستعمال المنهج الوصفي. أما الفصل الثاني فهو دراسة ميدانية، استعملنا فيه أداة البحث "الإستبيان" حيث تمثلت في توزيع 20 استبيانا على أساتذة السنة الثالثة ابتدائي في بعض بلديات ولاية المدية. قمنا بتحليل معلومات الإستبيان بالإعتماد على الإحصاء والتحليل وتوصلنا إلى نتائج تتوافق مع دراستنا.