دور التكوين في تحسين الأداء الوظيفي في المؤسسات العمومية دراسة حالة بثانوية ياحى ميلود بالعمارية

Abstract

تهدف دراستنا هذه إلى إبراز أهمية و دور التكوين في تحسين أداء الموظفين في المؤسسات أو الإدارات العمومية و بالأخص في ثانوية ياحي ميلود بالعمارية، اطلعنا على مدى توفر نظام التكوين في الثانوية و علاقته بالأداء الوظيفي للأساتذة و العمال الإداريين كما يعتبر تقييم أداء الموظفين من أهم الوظائف لاستخلاص نقاط القوة و الضعف في الأداء حيث يقوم كل مسؤول ووفق مجموعة من المعايير و الأسس الموضوعة من الوزارة الوصية بتقييم الموظفين الذين هم تحت إشرافه و يحدد حاجتهم إلى مزيد من التكوين لتحسين قدراتهم و مهاراتهم و منه تحسين أدائهم. و اعتمدنا في دراستنا هذه على المنهج الإحصائي الوصفي التحليل الذي يعتمد على جمع البيانات عن الظاهرة المدروسة و تحليلها و تفسيرها،و قد تم تصميم استبيان من 19 سؤال مقسم إلى قسمين يحتوي القسم الثاني محورين تم توزيعه على عينة من الأساتذة و العمال الإداريين الذين يتلقون التكوين،بعدها قمنا بإفراغه في برنامج الحزمة الإحصائية Spss لتحليل البيانات و من خلال تحليل النتائج المتحصل عليها تبين لنا مدى أهمية التكوين في رفع الأداء الوظيفي للموظفين برفع مهاراتهم و تحسين كفاءاتهم و زيادة فاعليتهم فهناك علاقة ارتباطيه بين التكوين و تحسن الأداء