L'impact de la mémorisation de la comptine sur l'enseignement /apprentissage du vocabulaire en classe de 5ème année primaire
| dc.contributor.author | NAFISSA, ROUIS | |
| dc.contributor.author | INES, KHITOUS | |
| dc.date.accessioned | 2023-01-16T08:17:11Z | |
| dc.date.available | 2023-01-16T08:17:11Z | |
| dc.date.issued | 2022 | |
| dc.description.abstract | L'enseignement/ apprentissage du vocabulaire et l'intégration des acquis de ce dernier dans les écrits des apprenants comme un moyen indispensable dans les différentes situations d'enseignement/ apprentissage des langues étrangères. Notre recherche avait pour objectif l'apprentissage du vocabulaire par le bais d'une comptine à mémoriser en classe de FLE, 5 ème année primaire. Pour la réalisation de notre recherche, nous avons posé la problématique suivante : pourquoi les apprenants de 5ème AP de l'école « Mustapha Kouadik » ont des difficultés lors des productions écrites ? | fr |
| dc.identifier.citation | Didactique | fr |
| dc.identifier.govdoc | M422 | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.univ-medea.dz/handle/123456789/7558 | |
| dc.language.iso | fr | fr |
| dc.relation.ispartofseries | MMF.589; | |
| dc.subject | apprentissage du vocabulaire | fr |
| dc.subject | L'impact de la mémorisation | fr |
| dc.title | L'impact de la mémorisation de la comptine sur l'enseignement /apprentissage du vocabulaire en classe de 5ème année primaire | fr |
| dc.type | Memoire | fr |
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