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La vidéo au service de l’apprentissage des savoirs culturels en classe.

dc.contributor.authorHalima, CHAHTA
dc.date.accessioned2023-05-25T12:03:35Z
dc.date.available2023-05-25T12:03:35Z
dc.date.issued2010
dc.description.abstractA l'heure de la mondialisation, les échanges entre peuples s'accroissent et se développent dans tous les domaines: économique, culturel, scientifique, politique, etc. Cela favorisera la rencontre de diverses langues et cultures dans un monde où les distances se sont réduites grâce à l'évolution technologique et à l'invention des moyens permettant une ouverture sur le monde d'aujourd'hui. Le constat qui se dégage est que, dans un monde en perpétuelle mutation technologique et scientifique, la vie en autarcie est du domaine du passé et l'heure est au rapprochement entre peuples, à l'interdépendance et à l'interculturalité d’où l'intérêt de la connaissance des langues. La maîtrise d’une ou de plusieurs langues étrangères est devenue plus que jamais une nécessité dans un monde plurilingue et multiculturel.fr
dc.identifier.citationDidactiquefr
dc.identifier.govdocG4102
dc.identifier.urihttps://dspace.univ-medea.dz/handle/123456789/9722
dc.language.isofrfr
dc.relation.ispartofseriesTF.102/103/104;
dc.subjectLa vidéo au service de l’apprentissagefr
dc.subjectculturels en classe.fr
dc.titleLa vidéo au service de l’apprentissage des savoirs culturels en classe.fr
dc.title.alternativede FLE Le cas des étudiants de la première année licence de français LMDfr
dc.typeThesisfr

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