طرائق تدريس قواعد اللغة العربية و أثرها في التحصيل اللغوي لدى المتعلم: السنة الأولى من التعليم المتوسط - متوسطة إمام إلياس المصلى المدية - أنموذجا

Abstract

تتناول هذه الدراسة موضوعا مهما في ميدان اللغة والأدب العربي وبالأخص في مجال التّعليم، ألاوهو"طرائق تدريس قواعد اللغة العربية ، وأثرها في التحصيل اللغوي لدى المتعلم" - السنة الأولى من التعليم المتوسط _ أنموذجا" .عالجنا في الفصل الأول الذي خصّصناه للجانب النظّري ، جملة من المفاهيم بدءا من مفهوم الطريقة ، مرورا بمفهوم طرائق التدريس وأهميتها ، وصولا إلى أهمية تدريس النّحو ، ختاما إلى طرائق التدريس وأثرها في التّحصيل اللّغوي أمّا الفصل التّطبيقي، فقد خصّصناه للدراسة الميدانية وإجراءاتها ، فتناولنا فيه :وصف العينة المدروسة، وبطاقة فنّية عن المؤسسة، وقد اعتمدنا فيها على المقابلة كأداة اختصّت بها دراستنا ، مع التطرق لتحليل إجابات الأساتذة المشاركين في هاته المقابلة ، وكذا تحليل أعمال التلاميذ، التّي تم تكليفهم بها، وهدفنا من خلال هذه الدراسة إلى معرفة الطرائق التّعليمية المعمول بها، من طرف أساتذة اللغة العربية المدرسين لأقسام السنة الأولى من التعليم المتوسط.