Skip to main content
Communities & Collections
All of DSpace
Statistics
English
العربية
Français
Log In
Log in
New user? Click here to register.
Have you forgotten your password?
Home
3-Mémoires de Master
Faculté des Sciences Humaines et Sociales
Département Des Sciences Sociales
Science d'éducation
إرشاد وتوجيه
علاقة حصص المعالجة البيداغوجية في رفع مستوى صعوبات تعلم الكتابة لدى تلاميذ السنة الخامسة ابتدائي
علاقة حصص المعالجة البيداغوجية في رفع مستوى صعوبات تعلم الكتابة لدى تلاميذ السنة الخامسة ابتدائي
Loading...
Files
حصص المعالجة البيداغوجية.pdf
(1.07 MB)
Date
2021
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
DOI
Abstract
Description
Keywords
المدرسة الإبتدائية//المعالجة البيداغوجية//صعوبات تعلم الكتابة//صعوبات الكتابة -
Citation
URI
https://dspace.univ-medea.dz/handle/123456789/502
Collections
إرشاد وتوجيه
Endorsement
Review
Supplemented By
Referenced By
Full item page