اتجاهات التلاميذ المقبلين على شهادة البكالوريا نحو استخدام الانترنت في تحقيق التعلم الذاتي
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
DOI
Abstract
ملخص الدراسة :
هدفت الدراسة الحالية إلى معرفة ااتجاهات التلاميذ المقبلين على شهادة البكالوريا نحو استخدام الانترنت في تحقيق التعلم الذاتي بثانوية صديقي نوري بالرواقية ولاية المدية وقد تكونت عينة الدراسة من 60 طالب و طالبة موزعين على كل من تخصص علوم التجريبية و آداب فلسفة واستخدمت الباحثتان المنهج الوصفي كمنهج للدراسة واعتمدت على أداة في جمع البيانات والتي تمثلت في استبيان حول اتجاهات الطلبة نحو استخدام الانترنت في تحقيق التعلم الذاتي مكون من 31 فقرة و عولجت البيانات الإحصائية ببرنامج الحزمة الإحصائية للعلوم الإنسانية و الاجتماعية و قد توصلت إلى ما يلي :
• اتجاهات التلاميذ المقبلين على شهادة البكالوريا نحو استخدام الانترنت في تحقيق التعلم الذاتي إيجابية.
• توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين الجنسين في اتجاهات التلاميذ نحو استخدام الانترنت في تحقيق التعلم الذاتي (لصالح الإناث ).
• توجد فروق ذات دلالة إحصائية في إتجاهات التلاميذ المقبلين على شهادة البكالوريا نحو استخدام الانترنت في تحقيق التعلم الذاتي تعزى لمتغير التخصص (لصالح التخصص العلمي).
لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في إتجاهات التلاميذ المقبلين على شهادة البكالوريا نحو استخدام الانترنت في تحقيق التعلم الذاتي تعزى لمتغير العمر.
Description
Keywords
Citation
ارشاد وتوجيه