مطبوعة بيداغوجية لطلبة ليسانس تخصص علوم التربية في مقياس سيكولوجية ذوي الاحتياجات الخاصة

Abstract

تهدف هذه المطبوعة إلى التعريف بمفهوم سيكولوجية ذوو الاحتياجات الخاصة -التربية الخاصة-وتعريف الطلبة بالمسار التاريخي لتطور تربية الأطفال ذوو الحاجات الخاصة، وإكسابهم أهم المفاهيم المرتبطة بالفئات الخاصة، والوقوف على خصائص كل فئة من هذه الفئات الخاصة، ومبادئ تشخيصها، وتوضيح أهم مسببات الإعاقة في كل فئة من الفئات وتمكين الطلبة من فهم التوجهات الحديثة في رعاية كل فئة من هذه الفئات الخاصة، وتسليط الضوء على اهم الخدمات التربوية والتعليمية لكل فئة