- اضطرابات النطق وانعكاساتها على الرصيد اللغوي لدى المتعلم -السنة الرابعة من التعليم الإبتدائي أنموذجا

Abstract

يُعد مجال اضطرابات النطق من المجالات التي لقيت اهتماما كبيرا في الآونة الأخيرة ويرجع هذا الاهتمام إلى الحد من الآثار السلبية التي تخلفها هذه الاضطرابات على التلميذ والتي تجد من اندماجهم في المجتمع المحيط بهم فالمتعلم يبدأ في اكتساب كلامه ويبدأ في بناء اللغوي، لكن تعترض مرحلة بناء اللغة متغيرات وعوامل تؤثر على اكتسابهم الصحيح، هذه العوامل إن لم تُعالج في وقتها وتصوب صارت مع مرور الوقت عائقاً في تعلم اللّغة وخاصة أثناء الدخول المدرسي، فيكون بذلك عرضة للسخرية والانطواء لذا وجب علينا توفير الظروف المناسبة لمعالجة اضطراباته الكلامية.